Встанем утром и руки друг другу пожмем,//На минуту забудем о горе своем,//С наслажденьем вдохнем этот утренний воздух,//Полной грудью, пока еще дышим, вздохнем.(с) Омар Хайам
Самостоятельно - самим брать книжки, читать и понимать прочитанное.
Жанр самостоятельно читаемого не имеет значения. Сказка о репке в книжке с огромными картинками и одной строчкой чтения тоже литература в соответствующем возрасте. Как и комиксы с тремя словами на странице.
Жанр самостоятельно читаемого не имеет значения. Сказка о репке в книжке с огромными картинками и одной строчкой чтения тоже литература в соответствующем возрасте. Как и комиксы с тремя словами на странице.
Вопрос: Во сколько лет вы научились самостоятельно читать?
1. Меньше трёх лет. | 72 | (9.57%) | |
2. Три года. | 153 | (20.35%) | |
3. Четыре года. | 173 | (23.01%) | |
4. Пять лет. | 160 | (21.28%) | |
5. Шесть лет. | 97 | (12.9%) | |
6. Семь лет. | 64 | (8.51%) | |
7. Больше семи лет. | 33 | (4.39%) | |
Всего: | 752 |
расскажите, какой вы были в 3 года
в смысле, именно то, что вы помните, а не то что вам мама с папой рассказали.
пытайтесь отделить одно от другого (а то иногда детки путают)
совсем детские воспоминания - они как сон, могут всплывать. Однако законы бытия незыблемы. Никакой уровень интеллекта не превратит 2-3-х летнего ребенка в самостоятельно мыслящую и независимую единицу общества.
Какой страшный человек!
срачконфликт в этом сообществе.ППКС.
Помнится, был у нас срач в группе, с криками и слезами: как пишется слово "рыбка", через б или через п. Как назло, в садиковских книжках примера не нашлось, и у мелких граммар-наци порвались пуканы. Воспиталка разрешила конфликт, после чего сторонники рыПки испили чашу желчи и оцта. До сих пор приятно вспомнить тот триумф.))
Вся группа поголовно умела читать, у нас висели полки с книжками. Но садик был не совсем обычный, нам преподавали французский язык и сольфеджио.
Меня начали учить читать/писать в два бабушка с дедушкой, у которых в другом городе я большую часть года обреталась до четырёх лет
ни за что не поверю, что в 4 года можно прочитать Толкиена, даже если вы поклянетесь жизнью своего хомячка
В 3-4 я с упоением читала "Приключения Кубарика и Томатика"
ТС, к слову, уточнил:
Сказка о репке в книжке с огромными картинками и одной строчкой чтения тоже литература в соответствующем возрасте.
Не понимаю спора, честно говоря. Никаких преференций раннее чтение не даёт вообще. И даже не гарантирует любви к книгам. Лично знаю человека, научившегося читать в три года, так он осилил разве что обязательную школьную программу; заставить его прочесть что-то, кроме технической литературы просто нереально.
Читать про "загнать в рамки" и "подогнать под себя" - смешно. Человеческое существо в год не говорит предложениями и не читает в два года - просто потому, что оно человеческое существо. Вы же не ожидаете, что годовалый ребенок будет сам ходить в магазин? Говорение предложениями в этом возрасте такая же фантастика.
justforus.diary.ru/p207852208.htm?from=last&noc...
из забавного: в обеих сообществах вначале было преобладание под 3 года, а процент за 4-5-6 начал нагоняться уже потом
после срача в комментарияхСказка о репке в книжке с огромными картинками и одной строчкой чтения тоже литература в соответствующем возрасте. Как и комиксы с тремя словами на странице.
Репку и тому подобное в три года, согласно нормативам развития, понимать самое время.
Сказка о репке в книжке с огромными картинками и одной строчкой чтения
это уже относительно новые книжки . у тех, кто застал счастливое советское детство таких не было; бумага дорогая, книгопечатание тоже, так что вся сказка о репке печаталась целиком на страничке. если повезет, то с буквицей и отдельно иллюстрацией в тексте . так что либо читаешь целиком все, либо считаешься балбесом.
кстати, сказку о репке прочла своими глазами впервые уже сыну. ни ее, ни Барто я не читала в детстве, это были тексты для совсем маленьких и воспринимались на слух. мое чтение началось уже с больших книжек.
про Толкиена.
Хоббит, как сейчас помню, с теми иллюстрациями, где Бильбо похож на актера Леонова, стоял в разделе подростковой литературы. так что раньше 10 лет, если у вас нет книги дома, его прочесть было несколько затруднительно
А я верю, что можно. Ну не в 4-ре года (полностью!), но замечала, что маленьким детям в обще всё равно, что читать. Они и Советскую Энциклопедию, и сказку о репке с одинаковым удовольствием читают в 5 лет.) Восприятие сложных тестов по другому в детстве работает. Сама лет в 11-12 спокойно читала Стендаля "Красное и чёрное" наряду с фантастическими повестями из серии "Замок Чудес". И мой совет всем - пока ребёнок маленький не бойтесь загружать его сложными текстами, классикой. Он, конечно, ничего не поймёт, но зато речь сформируется идеально, будет богатый словарный запас и возможность выражать свои мысли грамотно. Мы росли, читая "домашнюю библиотеку" из ветхих, пудовых томов, а современным детям подсовывают глуповатые попсовые сказки.
Причем здесь 12 лет? О_о Я в 12 читала спрятанные Эммануэль, "Спид инфо" и неспрятанных Камю, Дюма и Толстого. 12 лет - это почти подросток, о каком "непонимании" речь вообще?
Любой детский психолог с вами согласится.
llsonya, это уже относительно новые книжки . у тех, кто застал счастливое советское детство таких не было;
Я родился в Совке. У меня была большущая коробка детских книжек размером с покетбук (Размеры: 165x105x16 мм или немного меньше) и толщиной в 4-6 листов. Бумага дрянная, картинка довольно скверной полиграфии, но вполне понятная, а при отсутствии сравнения и хорошая, одна строчка текста. Совсем маленькому ребёнку было удобно и держать, и читать. Репку до сих пор помню постранично, стишки из другой книжки о том, как пришла ночь, тоже, - обожал филина на одной из страничек "Только филин сторожит". В три года я как раз все эти книжки перечитал, и не один раз, после родители стали покупать литературу посложнее.
Это подросток, первый пубертат от 11 до 14 лет.
аа! соврала! была книжка одной строкой на картинку.
а вообще что я склерозом блещу.
вот они, книжки . можно полистать. к примеру, нежно любимые, обожаемые, миллион раз перерисованне в детстве и отрочестве Евгений Чарушин и Никита Чарушин
Об обычном.))) Вы в 12-ть лет понимали, о чём пишет Камю и Толстой?))) Вот ещё один пример, что в этом возрасте дети спокойно читают классику. Это, конечно, не значит, что ребёнок может осмыслить сложную, классическую литературу...Обычно сравнивая своё взрослое и детское восприятие, например, Стендаля (в моём случае) прекрасно понимаешь, насколько ушло вперёд развитие.) Таким образом, книжки "на вырост" - очень интересный психологический эксперимент.
Признаться, я не совсем понимаю, что здесь непонятного. Вы же сами писали, что подростком читали "СпидИнфо" и Камю на одной волне. Взрослый, интересующийся классикой, вряд ли будет при этом интересоваться жёлтой прессой (если, конечно, понимает, что читает - то есть, литература его развивает). А детям всё едино. Они словарный запас нарабатывает (грубо говоря).
Правильно с точки зрения психологии.
подростком читали "СпидИнфо" и Камю на одной волне
Это для всех подростков характерно, у них идиотских шаблонов, что, читая Сартра и Шопенгауэра, нельзя читать боевички и эротику в мягких обложках. Психика свободная от стереотипов, а потому более гибкая, креативная, лучше воспринимает информацию и находит нестандартные решения. Взрослму, сохранившему такую свободу, честь и хвала.
Вообще-то, я имела ввиду, что умному человеку будут неинтересны глупые вещи, другой уровень развития.
Каждая вещь хороша под своё настроение, и гнуть пальцы называя что-то глупым, и есть самая большая глупость.
Ладно, шучу. Прошу никого не обижаться.)