[Lattue]

Здравствуйте.
Ситуация такова: есть ребёнок двенадцати лет, который в русской грамматике и пунктуации ни бум-бум. За диктанты - 3/2, 2/2 и иже с ними. Цель - за лето подтянуть русский язык хотя бы до четверки. Я готова с ней заниматься хоть ежедневно, но с какой стороны подступиться - без понятия.
Поэтому: посоветуйте хорошие учебники, по которым можно с будущей семиклассницей нагнать - и перегнать - школьную программу? Девочка она умненькая, схватывает довольно быстро, ленится только.

@темы: Учебники

Comments

[механический братишка]

rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3888706 по ним занималась в своё время, чудные книжки )))

[Zato]

Немного не в тему, простите за это, но - она у вас читает? Просто так, для себя. Если нет - постарайтесь её заинтересовать, это невольно заставляет запоминать, как писать правильно. Просто я сам такой же был, пока не начал читать. А после того, как увлекся - больше даже учебников не открывал, и так был одним из лучших в классе.
И пишите с ней диктанты ежедневно, хотя бы по небольшому тексту. Просто так, выбирайте кусочек откуда-нибудь и пишите. Тоже результат хороший как правило, уже через месяц вполне видны результаты.
Извините, если это все очевидное и/или не поможет. Надеюсь, что все-таки пригодится.

[murphetta]

Zato, я очень много читала,до сих пор с запятыми беда,с орфографией за 6 лет стало чуть-чуть лучше. Не всем помогает

Офигенное пособие к пятерке шаг за шагом,то как я писала лучше было не видеть,очень хорошо вытянуто,и не одну меня.

[Lattue]

Arrise Marer, ой, и у меня такая была в детстве! Спасибо, что напомнили и дали ссылку, в самом деле чудесная вещь)
Zato, в том-то и дело, что не читает. Точнее как: если лишить доступа в интернет, она вспоминает про книжку (мы ей "Ходячий замок" подсунули, понравилось до восторженного писка) и проглатывает страниц по пятьдесят-шестьдесят. Но такие моменты просветления случаются редко-редко, когда планшет разряжен =((
Диктанты мы писали, каждый день около месяца (пока возможность была). Но ошибок девочка делала столько, что я подумала о необходимости объяснять правила, откуда у той или иной орфограммы ноги растут. Тем более что после каждого диктанта проводился "разбор полётов", но через неделю, когда я диктовала тот же текст, ошибки повторялись. Поэтому мы и читать будем в обязательном порядке (если я, конечно, договорюсь с её родителями насчёт интернета), и диктанты писать. Только, боюсь, тут уже более радикальные меры нужны.

[киноварь;]

Меня мама в свое время читать заставляла МНОГО классики и по нескольку листов в день из той же классики переписывать.
С двойки-тройки русский язык ушел на стабильную четверку. Хотя в принципе я человек хронически безграмотный, автоматически пишу неправильно.

[Lattue]

mze-rho, чтение и в самом деле помогает, тут смотря что читать. Мне в детстве давали заведомо "проверенную" литературу, где ошибок быть не могло по определению, а читала я в огромных объемах. Пишу грамотно, а из правил до сих пор знаю только "жи-ши", вдолбленное в начальной школе, и парочку определений часте речи, что и подвело меня на ЕГЭ в части В х)

[Lattue]

зимний рыцарь, вот и я переписывала, только с целью исправления почерка) Но мало кто знал, что ребёнок вместо переписывания пролога открыл книгу на середине и радостно читает...

[murphetta]

Shinigami - sama, ну и я не про журналы. это из психологии аудиалы,визуалы и т.п. Меня увлекает книга,я не смотрю на то где запятые. + дисграфия.

[lyekka]

Shinigami - sama, поищите книжку "Секреты орфографии", авторы — Граник, Бондаренко, Концевая. В ней многие правила даны в игровой форме, есть таблицы и схемы, задания для проверки усвоенного материала, ответы. Можно и просто читать, и использовать как учебное пособие.

[saffrwm]

Если дело в лени, то какой-то волшебный учебник не спасёт.
Грамматика и пунктуация нарабатываются дриллом: просто открыть учебник за предыдущий класс, разобрать правило и делать все упражнения подряд. Вот прям всё и письменно, даже которые по заданию устные. Ещё неплохо писать тесты на выбор правильного ответа и потом разбирать.
+ к чтению. Если совсем не любит читать, то найдите сборник коротких рассказов и задайте читать, а потом вам пересказывать.
+ к диктантам. Небольшие, в пару абзацев. И ошибки не исправлять, а подчёркивать, чтобы она сама исправляла и правило называла.
Скучно, конечно, зато должно помочь, если каждый день.

[Skoda]

Shinigami - sama, просите девочку читать вслух по слогам. (потому как запоминается орфография, особенно если привык уже при чтении воспринимать слово "целиком", как в том тексте - "По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсого унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолена бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете"...)
И когда диктант пишет - пусть вслух проговаривает по слогам, что именно пишет. Но это помогает орфографии, а вот пунктуацию не знаю, может, просить читать медленно, выделяя интонацией знаки препинания? (ну, очень утрированно выделять)

[Lattue]

lyekka, спасибо, попробуем и её!
mze-rho, хм... Возможно. Я имела в виду то, что если сравнить современные издания и те, что проходили жёсткую проверку раньше, по старым научиться грамотно писать шансов гораздо больше. Простите мне моё недопонимание)

[Lattue]

Александра Вэн, учебник, наверно, нужен больше мне, чтобы на что-то ориентироваться, да и ей полегче схватывать будет)
Skoda, спасибо за совет! И это попробуем, может, ей и правда таким образом полегче будет)

[saffrwm]

Shinigami - sama, а чем их школьный плох? Ведь их с толком разрабатывают, а уж то, что на уроках всё разобрать не успевают, - это проблема учебного плана. У нас в школе был "Русский язык" от Бабайцевой и Чесноковой, у них к собственно учебникам выпускают книгу с теорией и родной речью.

[Lattue]

Александра Вэн, он плох тем, что охватывает программу только одного класса, тогда как нам нужно начинать практически с начальной школы. Я не хочу, чтобы она похватала по верхам, не зная при этом основ. Как-то так)

[lyekka]

Shinigami - sama, кстати, кроме Граник с соавторами (вы погуглите другие их книги и пособия, может, ещё что-то подойдёт) могу посоветовать книжки о частях речи Татьяны Рик.

[Lattue]

lyekka, и снова благодарю! Посмотрим вместе с девчушкой, выберем, что приятнее и полезнее)

[Lily Mustum]

+1 к "Пятерке шаг за шагом".

[Гость]

Наймите репетитора) От души советую

[Lattue]

Гость, зачем, если я и сама могу с ней позаниматься? Главное, было бы пособие, а там уж я объяснить смогу, чай, не дурак. Тем более что ребёнку будет спокойнее заниматься с родным человеком, а не с незнакомой тётенькой, как думаете?

А занятия по "К пятёрке шаг за шагом" вкупе с другими учебниками уже приносят свои плоды. Я в шоке и не могу нарадоваться)

[Гость]

Прошу не обижаться!
Ребёнку, может, и спокойнее, но, думаю, в таком вопросе, как грамотность, следует довериться профессионалу. Ибо простое "натаскивание" - бич современной школы. А репетитор поможет не только понять, но и полюбить предмет. Советую как учитель русского языка.