спасибо, если мой пост не удалят. хотелось бы узнать, если это возможно описать текстово, не "что почитать", а "как почитать", поскольку тут собралось много читающих. как правильно читать книги?
моя ситуация
вообще, я читаю довольно вдумчиво всегда. но почему-то воспринимать умею только то, что явно написано, а "между строк", как говорит муж, у меня читать не получается, хотя, не сказала бы, что тупая. математик, и с логикой все хорошо у меня. и потом по прошествии времени книги просто вылетают из головы. и если спросить меня, что было в такой-то книге, впосле ожидаемо, что не смогу ответить, даже если эта книга воспроизвела впечатление. но есть одно исключение.когда-то читала мужу Ведьмака вслух по телефону. прочитала всего ведьмака так, и горда этим, если честно, поскольку при произношении вслух всех имен язык заплетаться начинает)) но суть в том, что потом как-то раз оказался у меня сериал ведьмак польский.да, там мало что от содержания книги (конечно, такое не впихнуть в 8 серий), но я обнаружила, что вспоминаю вообще самые мельчайшие несходства.это меня очень удивило. но каждый раз вслух ведь читать не будешь. вот посему и родился вопрос...
да, спасибо огромное за внимание, но мне правда очень хочется научиться читать правильно, поскольку люблю я это занятие...
спасибо администраторам сообщества.
Еще есть вариант слушать аудиокниги - не исключено, что вы просто лучше воспринимаете звучащую речь, а не текст.
Я думаю, наиболее хороший способ запечатления и осмысления прочитанного - обсуждение его с кем-то. Устно ли, письменно - после прочтения поделитесь с кем-то впечатлениями, спросите чьи-то мысли по поводу, обсудите отдельные моменты книги. Почитайте чужие рецензии и отзывы - и попробуйте осмыслить, согласны ли Вы с ними. Найдите соответствующие эпизоды в книге и перечитайте их еще раз с этой позиции.
У меня, кажется, те же проблемы, что и у вас) Запоминаю тоже плохо, но тут грешу на свою отвратительную память. А насчет понимания..не знаю даже. Единственный совет, который приходит в голову: может, как в школе, попробовать почитать произведения, на которые есть литературная критика? Ну, что-то вроде: "Гроза" - "Луч света в темном царстве"
Соглашусь. После прочтения книги/главы, делайте краткий пересказ/обзор/рецензию. лучше письменно. Понятное дело, что это довольно нудным может показаться. Но это позволяет запомнить больше информации (вообще этот метод больше для технической литературы использую), да и повторно пережить и воссоздать моменты понравившиеся в книге :3
Попробуйте прочесть вслух ещё одну книгу. Если воспримется и подтекст - восприятие кинетическое. И послушайте аудиокнигу, если потекст услышится - восприятие аудиальное. Но вряд ли, аудиалам обычно хватает внутренней речи. А вот кинестеникам нужно чтение вслух.
Если читаю вслух, то это сбивает. Поэтому читаю про себя. И бывает, что прочитав пару страниц текста, абсолютно не могу вспомнить о чём он был 0_0
В чём проблема может быть?
А вообще, согласна, что книги нужно с кем-то обсуждать, чтобы все разложить по полочкам, разобраться, выяснить какие-то мелочи, которые один забывает, другой помнит. Если мне нравится книга, я заставляю друзей прочитать ее, чтобы можно было потом поговорить)))
При этом вокруг полным-полно "двумерных" книг)
И да, написание рецензии очень способствует проникновению в текст)
да, конечно, "произвела впечатление")) видимо, много эмоций было и не знала, как точнее написать, поэтому косяки в тексте. никогда не жаловалась на свою грамотность))
про свой жизненный опыт. прожила не так уж много, но на опыт никогда не жаловалась, более того, всегда умею чувствовать ситуации различные, так что даже не знаю, какого опыта во мне мало...
насчет восприятия. абсолютно не знаю. как мне кажется, зрительная память у меня лучше. а слух..ну, конечно, после кучи раз прослушиваний могла повторить сказку наизусть и с теми же интонациями (в детстве), но конкретно не знаю, сколько раз мне хватит для этого. когда училась, с лекции запоминала немного. запоминалось лучше, когда пишу (при том не на лекциях пишу, поскольку там быстро все, а когда пишу, например, при подготовке к экзамену), и в голове это как картинками воспроизводилось. получается, больше зрительное... память у меня, конечно, не очень...
мы обычно с мужем читаем одни и те же книжки, но у него получается лучше. при этом вслух он читает отвратительно (долго всмысле, нормально не научился, видать), зато про себя вообще влет, и уносит из книги во много раз больше меня. спрашиваю - говорит, что он погружается в книгу с головой, и получается быстро, и понимается много. пробовала. безрезультатно...
писать про прочтенное, конечно, идея хорошая. но с грудным ребенком я еле на книжку-то время нахожу, к сожалению..это если только в будущем...
аудиокниги возможности скачивать нет (инет с телефона), но я их не воспринимаю, почему-то, как книги..не знаю...все равно не то...
Это очень похоже кинестетическое восприятие, чистый тип. 100% гарантии не дам, поскольку на приёме вы у меня не были, но высокую вероятность кинестетического восприятия предположить можно.
Совет - читать вслух. Ещё можно во время "чтения глазами" перебирать обеими руками чётки (обычные, из любого газетного киоска, выбранные на ваш вкус). Какой вариант лучше подходит, пробуйте сами.
что значит "правильно читать"? есть удовольствие от чтения - отлично! обдумываешь книгу еще несколько дней после завершения - еще лучше! нет удовольствия - не стоит это (по крайней мере сейчас) читать.
имхо, всё субъективно, любая информация воспринимается через собственный опыт, сознание и т.п. вам кажется, что вы не уловили что-то "между строк" - наверняка окажется, что вы прочитали что-то свое, чего не увидел другой человек. и поискать рецензии/критику/отзывы после впечатлившей книжки - очень интересно ))
впрочем, если по прошествии времени книги просто вылетают из головы - это другое )) наверное, правы замечания о различном восприятии )) но и тут можно найти плюс: это же повод перечитать хорошую книжку